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ASTQB ISTQB-Advanced-Lev1 Prüfungsthemen:
| Abschnitt | Ziele |
|---|---|
| Testprozess und Lebenszyklusmanagement | - Definition von Ein- und Ausschlusskriterien - Aktivitäten der Testplanung und -steuerung - Testprozessmodelle und Verbesserung |
| Testmanagement | - Ressourcen- und Teammanagement - Testüberwachung und -berichterstattung - Testplanung, -schätzung und -terminierung |
| Fehlermanagement | - Fehlerlebenszyklus und Arbeitsablauf - Methoden zur Ursachenanalyse - Fehlerklassifizierung und -priorisierung |
| Risikobasiertes Testen | - Risikoüberwachung und -steuerung - Produktrisikoanalyse - Risikominderungsstrategien |
| Testwerkzeuge und Automatisierungsstrategie | - Auswahl und Einführung von Testwerkzeugen - Integration von Werkzeugen in Testumgebungen - Automatisierungsstrategie und Kapitalrendite (ROI) |
| Testüberwachung, -steuerung und -berichterstattung | - Testmetriken und KPIs - Berichterstattung an Stakeholder - Bewertung des Projektstatus |
ASTQB ISTQB Advanced Level Test manager ISTQB-Advanced-Lev1 Prüfungsfragen mit Lösungen
Frage #1
Select the correct classification tree diagram for the following Children Learning Program.
The program displays three shapes; circle, square and triangle and two color choices (red &
blue). The child has to identify the shape and the color and press the appropriate button on the screen. The computer program verifies the selection and provides a score at the end of the game. Which classification tree diagram displays the program choices?
A. Option
B. Option
C. Option
D. Option
Frage #2
Which of the following statements are true?
I. Early test planning and later test execution is an activity of sequential software development model
II. Change and configuration management are not needed for software testing activities.
III. Based on the project context, additional levels of testing like hardware-software integration testing, feature interaction testing can be done.
IV. System test planning and project planning could occur concurrently in V-model.
A. I, II and III are true.
B. I and III are true.
C. I, III and IV are true.
D. II, III and IV are true.
Frage #3
Which of the following is correct about test progress monitoring?
I. According to ISQTB syllabus, Product Risks, Defects, Tests, Coverage and Confidence are 5 dimensions that can be used to monitor test progress.
II. Confidence is measured via surveys and questionnaires and outcome is subjective to the person responding.
Ill. Various metrics are used to measure the product risks, tests and coverage.
IV. One outcome of the progress monitoring could be to relax the test exit criteria.
A. All of the above is true
B. All of the above is false
C. I and II true.
D. I, II and III true.
Frage #4
Which of the following are "white-box" test techniques?
I. Decision Testing
II. Condition Testing
III. LCSAJ (loop testing)
IV. State transition testing
A. I, II, III true, IV false
B. I, II true.III, IV false
C. All of the above
D. I, III, IV true, II false
Frage #5
According to the ISTQB syllabus, domain testing quality attributes are;
I. Accuracy, Suitability, Interoperability
II. Reliability, Maintainability, Portability
III. Performance, load, Adaptability
A. I true. II, III false
B. I and II true. III false
C. All of the above
D. None of the above
Fragen und Antworten:
| Frage #1 Antwort: D | Frage #2 Antwort: C | Frage #3 Antwort: A | Frage #4 Antwort: A | Frage #5 Antwort: A |




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